Ģimeņu psiholoģiskā atbalsta centrs LĪNA


Психологи и психотерапевт

Инга Скрейтуле-Пикше

Родилась:

1976 г.

Образование:

В данный момент – докторант Психологического отделения латвийского университета, сертификат клинического психолога, обучение песочной терапии (Nr.0015/ 2005)
Сертификат руководителя программы обучения для родителей «Эмоциональное воспитание детей» (07.2004)
Сертификат на право вести реабилитацию подвергшихся насилию детей по месту жительства (Nr.5/ 07.2001)
Сертификаты базового и профессионального уровня об овладении курсом „Critical Incindent Stress Management” (UMBC) (05.2001)
Степень магистра социальных наук в области психологии (LU, 2000), специализация в области клинической психологии.
Степень бакалавра психологии (LU, 1998), квалификация ассистента психолога и учителя психологии

Опыт работы:

С 2003 г. лектор факультета педагогики и психологии ЛУ
С 2003 г. LĪNA , психолог
2000–2005 Кризисный центр «Скалбес», психолог
1998–2003 Рижская средняя школа Ханзас, психолог

Ассоциации:

Общество клинических психологов Латвии

Область работы:

Песочная терапия для детей, подростков, взрослых;
Программы обучения для родителей „Эмоциональное воспитание детей”;
индивидуальные психологические консультации

 

Марите Бите

Родилась:

1976 г.

Образование:

Сертификат руководителя программы обучения для родителей «Эмоциональное воспитание детей» (07.2004)
Сертификат на право вести реабилитацию подвергшихся насилию детей по месту жительства (Nr.5/ 07.2001)
Сертификаты базового и профессионального уровня об овладении курсом „Critical Incindent Stress Management" (UMBC) (05.2001)
Степень магистра социальных наук в области психологии (LU, 2001), специализация в области клинической психологии.
Степень бакалавра психологии (LU, 1998), квалификация ассистента психолога и учителя психологии

Опыт работы:

С 2003 г. LĪNA, психолог
С 1999 г. Кризисный центр „Skalbes" психолог
С 1998. g. Латвийский слуховой центр для детей, психолог

Ассоциации:

Общество клинических психологов Латвии

Область работы:

Программы обучения для родителей „Эмоциональное воспитание детей",
Психологическая консультация для взрослых, супружеских пар, подростков и семей с детьми,
Работа с группами психологической поддержки, занятия по помощи в стрессовых ситуациях

Ilze Pastare

Родилась:

1974 г.

Образование:

Латвийский Университет, квалификация психолога и степень магистра наук (№ диплома 3496, 2007)
Сертификат руководителя программы обучения для родителей «Эмоциональное воспитание детей» (05.2006)
Рижский институт педагогики и управления, степень бакалавра психологии (2000). Квалификация: школьный и семейный психолог

Опыт работы:

С 2007 г. Līna, психолог
С 2007 г. Рижская средняя школа Teikas - психолог
2006 -2007 г. Клиника неврозов, руководитель отдела психологической помощи для детей
С 2002 г. Рижский 13. PII „Ābecītis" - психолог

Ассоциации:

Ассоциация школьных психологов Латвии

Область работы:

Игровая терапия для детей;
психологическая консультация для взрослых, подростков и семей с детьми;
Программы обучения для родителей „Эмоциональное воспитание детей",
занятия для младенцев

Olga Strautzele

Родилась:

1976 г.

Образование:

Психоаналитическая психотерапия детей и подростков 2005 - 2008 гг. (Рижский Университет им.Страдиня в сотрудничестве с Ассоциацией Психоанализа Финляндии);Психодинамически и психоаналитически ориентированная психотерапия 2000 - 2003 гг. (Рижский Университет им.Страдиня); Резидентура по специальности психиатрия 1999-2002 гг., Сертификат психиатра 2002 г.; Рижский Университет им.Страдиня (Латвийская Медицинская Академия), Медицинский факультет 1993 - 1999 гг., диплом врача

Опыт работы:

с 1998 г. - Рижский центр психиатрии и наркологии, в данный момент психиатр амбулаторно-консультативного отделения; частная врачебная практика в помещении центра SIA"Līna" с 2004 г.

Ассоциации:

Латвийская Ассоциация Психиатров; Латвийская Ассоциация Психотерапевтов; Латвийская Ассоциация частным образом практикующих психиатров.

Область работы:

Кратковременная или длительная индивидуальная терапия (Психодинамически/психоаналитически ориентированная) для подростков и взрослых; диагностика различного вида психических расстройств (состояния тревоги, депрессии, бессонницы и.т.д.) и лечение при помощи психотропных средств.